پیتاکس

پیتاکس

Pitax
پیتاکس

پیتاکس

Pitax

دانلود تحقیق و بررسی در مورد امام علی در ادب فارسی


تحقیق و بررسی در مورد امام علی در ادب فارسی

تجلی اوصاف امام علی در ادب فارسی پیش درآمد در بین اقسام هنر، هنر شعر در تمام زمینه‌های خود آگنده از مضامین نغز و لطیفی در تجلی اندیشه‌های مختلف بشری است به خصوص در تجلی اندیشه‌های دینی و مذهبی، اسلامی و قرآنی این اندیشه‌ها در وجود شاعران متعهدی که به مدح و منقبت اهل بیت نبوت و ولایت زبان گشوده اند، آثار ارزشمند و ماندگاری از خود به یادگار گ

دانلود تحقیق و بررسی در مورد امام علی در ادب فارسی

تجلی اوصاف امام علی در ادب فارسی
پیش درآمد
تجلی اندیشه‌های دینی و مذهبی، اسلامی و قرآنی
دسته بندی تاریخ و ادبیات
فرمت فایل doc
حجم فایل 228 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 437

مقاله ای 437صفحه ای   ورود  در مورد

تجلی اوصاف امام علی  در ادب فارسی

پیش درآمد:

در بین اقسام هنر، هنر شعر در تمام زمینه‌های خود آگنده از مضامین نغز و لطیفی در تجلی اندیشه‌های مختلف بشری است. به خصوص در تجلی اندیشه‌های دینی و مذهبی، اسلامی و قرآنی. این اندیشه‌ها در وجود شاعران متعهدی که به مدح و منقبت اهل بیت نبوت و ولایت زبان گشوده اند، آثار ارزشمند و ماندگاری از خود به یادگار گذاشته اند که در این آثار لطافت‌های روح بشری، منزلت انسان، سیر و سلوک، عشق و عرفان و ... موج می زند.

از افتخارات ادبیات خصوصاً نظم (شعر) تجلی، اندیشه، افکار، رفتار، حوادث، حماسه و انقلاب حضرت علیاست که بدون شک و تردید باید گفت حضرت علیبه ادبیات نوعی روح معنوی داده است، چرا که هر جا صحبت از ادبیات حماسی و انقلابی است، بیش و کم نام حضرت علیهم می باشد. شاعران برای کوبیدن فساد و ستم، ریا و توجه به عدالت، مردانگی، شجاعت و ایمان از روح و مرام و مسلک باشکوه و انقلابی حضرت علی 7الهام می‌گیرند.

حضرت علی 7با ایمان به وفاداری، عدالت، قضاوت، شجاعت، بردباری، تواضع، علم، زهد، تقوا، فضیلت، طریقت، شهادت، کرامت و ... چنان تأثیری در ادبیات گذاشته که دیوان کمتر شاعر متعهد شیعی را می توان از آغاز ادب فارسی تاکنون سراغ گرفت که غزل، قصیده، دوبیتی، رباعی و مثنوی و ... مزین به این اوصاف نباشد. راستی رمز و راز این عظمت را باید در چه چیزی جست؟ در یک چیز و آن این که علیحقیقت است و بس.

شرح مناقب بیان، مدایح، مصائب، مراثی و بیان سرگذشت، و تجلی اوصاف از خمیرهای اصلی شعر مذهبی و اعتقادی می باشند. بر شمردن خصلت‌های نیک و هنر ائمه دین از همان ابتدا به وسیله‌ی مناقب جوانان از جایگاه گسترده‌ای در ادب فارسی برخوردار بوده است و ذبیح الله صفا در این زمینه می نویسد: «منقبت عمو ستایش اهل دین از دیرباز در بین شعرای شیعه مذهب و دیگران معمول بوده است، زیرا آنان برای تبلیغ عقاید خویش شیوه‌هایی اختیار می کردند که علاوه بر نتیجه‌ی نهایی به حفظ مدایح و مناقب هم کمک شایانی می کردند و یکی از راههایی که اهل شیعه پس از کسب قدرت برای نشر مذهب خود انتخاب کرده بودند، استفاده از مناقب بوده است.»[1]

نتیجه سخن اینکه جزیی‌ترین تا کلی‌ترین هنر پیشوایان دینی چه به صورت مستقیم و یا غیرمستقیم جهت بهره‌های مختلف در اندیشه و زبان شعرا، گذشته و بیان شده است. علت گسترش این مسأله:

1. شناخت سرایندگان از حقیقت و جوهر دین.

2. شناخت رسالت و پیام دین.

3. شناخت شخصیتی و حقیقی پیام آوران دین

این نوع شناخت سبب می شد که نور ایمان بر دل و جانان شعرا تعادل و در نتیجه‌ی آن ارادت خالصانه ای به دست آورند، یقیناً اگر چنین شناختی حاصل نمی شد، هیچ وقت امکان نداشت شعرا بتوانند به این زیبایی و پرمحتوایی حقیقت و جوهره قلبی و اعتقادی خویش بروز دهند.


[1] - تاریخ ادبیات در ایران، ج 2، ص 194.

فهرست آیات و احادیث[1]

* إلا بذکر الله تطمئن القلوب

  • o لافتی الا علی لا سیف الا ذوالفقار
  • o کفی و کف علی فی العدل سواءٌ و یدی علی‌بن‌ابی‌طالب فی العدل سواء
  • o کان شدید الادمه، ظاهره السمره، عظیم العنین، مائلاً الی القصر، کان احسن الناس وجهاً
  • o اَبّ زوجک، اَبّ علمک، اَبّ ولدک
  • o أنا مدینه العلم و علی بابها

* انما ولیکم الله و رسوله والذین آمنوا یقیمون الصلوه و یوتون الزکوه و هم راکعون.

  • o من کنت مولاه فهذا علی مولاه
  • o فانّه مسوس فی ذات الله
  • o لو کنتو العظاما اَزددت یقیناً
  • o قتل علی فی المحراب لشدت عدله
  • o حبّه ایمان و بقضه کفر

* إنما یرید الله لیذهب عنکم الرجس اهل البیت و یطهرکم تطهیراً

  • o اری نور الوحی و الرساله و اشم ریح النبوه و لقد سمعت

* هل اتی علی الانسان حین من الدّهر لم یکن شیئاً مذکوراً

* والذی بعثتنی بالحق ما اخترتک الّا لنفسی انت منّی بمنزله هارون من موسی

  • o قم یا اباتراب

* الذین ینفقون اموالهم بالیل و النهار سرّاً و علانیهً

  • o انت المعطی و أنا السائل و هل یرحم السائل الّا المعطی

* و أنذر عشرتک الاقربین

* الیوم اکلمت لکم دینکم و اتممت علیکم نعمتی و رضیت لکم الاسلام دیناً

* واعتصموا بحبل الله جمیعاً و لاتفرقوا

  • o کانک حیدره حیدره اللبوه إذا غضب من قبل إذا ولادها
  • o ولکنه خاصف النعل فی الحجره

* إن الذین آمنوا و عملوا الصالحات و اولئک هم خیرالبریه

  • o ذکر علی عباده
  • o وتعلموا القرآن فانّه اَحسن الحدیث و تفقهو فیه فانّه ربیع القلوب
  • o الا و إن امامکم قد اکتفی من دنیاه بطمریه و من طعمه به قرصیه
  • o هذا اول من آمن بی و صدقتی و صلی معی
  • o بسم الله و بالله و علی مله رسول الله فزت و رب الکعبه

* إهدنا الصراه المستقیم

  • o الیمین و الشمال مضله و الطریق الوسطی هی الجاده
  • o یا علی لا یعرف الله الّا أنا و أنت
  • o و ام الذین أبیضت وجوهم
  • o من أحب أن ینظرو  إلی آدم فی عمله و إلی نوح فی التقوا و الی ابراهیم فی حلمه فینظر علی علی
  • o کلامه فوق کلام المخلوق و کون کلام الخالق
  • o یا علی أنت امیرالمؤمنین و قائد غرالمحجلین
  • o علی کتاب الله أقروکم
  • o علی مع القرآن و قرآن معل علی
  • o أنا کلام الله الناطق
  • o ولو کان الحلم رجلاً لکان علیاً

* و کل شیٍ أحصیناه فی امامٍ مبینٍ

  • o ماظننت الّا انّه اشرف علی القمر اللیله البدر
  • o ولایه علی مکتوبه فی جمیع صحف الأنبیاء
  • o أنا الذی اعلم عدد النمل و وزنها و ...
  • o إذ ثبت کنا شی من علی لم تعدل عنه الی غیره
  • o ما أخدت فی تفسیر القرآن فعن علی‌بن‌ابی‌طالبٍ
  • o علیٌ قاضی دین
  • o اللهم انّی أتقرب الیک بولایه علی‌بن‌ابی‌طالب
  • o الله الله فی الایتام فلاتعبوا افواهم و لا یضیعوا بحضرتکم
  • o لاتترکو لامر بالمعروف و النهی عن المنکر
  • o انا اقرآن الناطق
  • o انا کلام الله الناطق
  • o النظر إلی وجه علی عباده 

فهرست منابع و مآخذ

1. آفتاب لایزال، توانا، امیر، نشر میعاد، چاپ اول 1380 .

2. امام امیرالمؤمنین از دیدگاه خلفا، فقیه ایمانی، مهدی، نشر عطر عترت، چاپ چهارم 1380.

3. از زلال زمزم غدیر، موحد ابطحی، سید علی، نشر مدرسه الامام مهدی 1380.

4. امام علی پیشوای صدیقین، مدرسی، آیت ا... محمد تقی، مترجم حسن خاکرند، نشر محبان الحسین، ج پنجم 1384.

5. بحارالانوار، مجلسی، محمد باقر، دارالکتب اسلامی.

6. تجلی اوصاف امیرالمؤمنین، طالشی، یدالله، نشر امیرکبیر 1382.

7. تجلی امامت، ناظم زاده قمی، نشر دفتر تبلیغات اسلامی، چاپ چهارم 1378.

8 . جلوه‌ی ولایت، انصاری، عذرا، نشر دفتر تبلیغات اسلامی، چاپ اول 1376.

9. حیله الاولیا و طبقات الاصفیا، اصفهانی، ابونعیم، نشر دارالکتب العلمیه بیروت، 1409 هـ.ق.

در پرتو ولایت، مصباح یزدی، محمد تقی، نشر موسسه‌ی آموزشی و پژوهشی امام خمینی 1383.

10. در سایه‌ی آفتاب، التسری، محمد تقی، چاپ اول 1383.

11. دانشنامه‌ی امام علی، رشاد، علی اکبر، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه‌ی اسلای، چ اول 1380 .

12. دمی با غدیر، جمعی از نویسندگان لبنان، نشر حضور، چاپ اول 1381.

13 . زندگانی چهارده معصوم، عمادزاده، حسین، نشر طلوع، چاپ اول 1373.

14. زندگانی چهارده معصوم، مدرسی، آیت ا... محمدتقی، نشر محبان الحسین، چاپ سوم 1380.

15. زندگانی امیرالمؤمنین، رسولی محلاتی، سید هاشم، نشر دفتر فرهنگ اسلامی، چاپ دوازدهم 1383.

16. زندگانی امام علی، جمعی از نویسندگان لبنان، ترجمه حمیدرضا کفاش، نشر عابد 1379.

17. سیاست‌نامه امام علی، محمدی ری شهری، سازمان چاپ و نشر، چاپ دوم 1381.

18. سیری در تاریخ معصومین، طالب شهرستانی، محمد اسماعیل، نشر.

19. سیری در زندگی حضرت علی (ع) ، سید محمد صالحی، نشر معیار علم، چاپ دهم 1385.

20. سیمای پرفروغ، ناظرزاده قمی، سید اصغر، نشر دفتر تبلیغات اسلامی، 1379.

21. شرح نهج البلاغه، ابن ابی الحدید، دار احیاء الکتب العربیه، 1378 هـ.ق

22. شرح نهج البلاغه، هاشمی، میرزا حبیب، مکتب الاسلامیه، 1348 هـ. ش

23. علی شاهکار خلقت، پیشگاهی شبستری، عباسعلی، نشر اعرابی 1379و

24. علی از زبان علی، شهیدی، سید جعفر، دفتر نشر فرهنگ اسلامی، چاپ سیزدهم 1379.

25. علی اسوی تقوی و عدالت، احمدی بیرجندی، احمد، نشر اسوه، چاپ اول 1376.

26. علی از زبان استاد مطهری، نشر سلسله، چاپ دوم 1379.

27. علی آیینه‌ی عرفان، ناظم زاده‌ی قمی، سید اصغر، نشر دفتر تبلیغات اسلامی، چاپ چهارم 1379.

28. علی (ع) (تاریخ تحلیلی نیم قرن اول اسلام)، جعفری، سید محمد مهدی، چاپ نشر شرکت سهامی، چاپ هشتم 1376.

29. قصص امیرالمؤمنین، خلف زاده، احمد، نشری مهدی یار، چاپ سوم 1379.

30. فرزند قبله‌، ذوالقدر، عنایت الله، نشر میراث ماندگار، چاپ اول 1384.

31. صدوده داستان از زندگی علی، علیان نژادی، ابوالقاسم، نشر آل طه، چاپ اول 1380.

32. کلیات منتهی الآمال، قمی، شیخ عباس، نشر بهزاد، چاپ اول 1377.

33. مولود کعبه، اردوباری، شیخ محمد علی، نشر رسالت، چاپ اول 1379.

34. مناقب ابن شهر آشوب، شهر آشوب مازندرانی، ابوجعفر، نشر مصطفوی .

35. نشانه‌های روشن، نصرالهی، احمد، نشر سازمان تبلیغات اسلامی، چاپ دوم 1380.

36. نشریه‌ی بینات (ویژه‌نامه‌ی امام علی (ع))، سال هفتم شماره 4.

 

 

 

 

 

 

 

بخش اول

برگزیده‌ی متون

بسم الله الرحمن الرحیم

چنین گوید ابوالحسن عبدالله ابن المقفع، رحمه الله،‌ پس از حمد باری، عز اسمه، و درود بر سید المرسلین، علیه الصلاه و السلام، که ایزد تبارک و تعالی بکمال قدرت و حکمت عالم را بیافرید، و آدمیان را بفضل و منت خویش عزیمت عقل و رجحان خرد از دیگر جانوران ممیز گردانید، زیرا که عقل بر اطلاق کلید خیرات و پای بند سعادات است، و مصالح معاش و معاد دوستکامی دنیا و رستگاری آخرت بدو باز بسته است. و آن دو نوع است : غریزی که ایزد جل جلاله ارزانی دارد؛ و مکتسب که از روی تجارب حاصل آید. و غریزی در مردم بمنزلت آتش است در چوب، و چنانکه ظهور آن بی ادوات آتش زدن ممکن نباشد اثر این بی تجربت و ممارست هم ظاهر نشود، و حکما گفته‌اند که التجارب  لقاح العقول و هر که از فیض آسمانی و عقل غریزی بهرومند شد و بر کسب هنر مواظبت نمود و در تجارب متقدمان تأمل عاقلانه واجب دید آرزوهای دنیا بیاید و در آخرت نیک بخت خیزد، و الله الهادی الی ما هو الا وضح سبیلاً و الا رشد دلیلا.

و بباید دانست که ایزد تعالی هر کار را سببی نهاده است و هر سبب را علتی و هر علت را موضعی و مدتی، که حکم بدان متعلق باشد، و ایام عمرو روزگار دولت یکی از از مقبلان بدان آراسته گردد. و سبب و علت ترجمة این کتاب و نقل آن از هندوستان بپارس آن بود که باری عز اسمه آن پادشاه عادل بختیار و شهریار عالم کامگار انوشروان کسری بن قباد را، خفف الله عنه، شعاع عقل و نور عدل حظی وافر ارزانی داشت، در معرفت کارها و شناخت مناظم آن رای صائب و فکرت ثاقب روزی کرد، و افعال و 6 اخلاق او را بتابید آسمانی بیار است، تا نهمت بتحصیل علم و تتبع اصول و فروع آن مقام را در نتوانست یافت، و آن درجت شریف و رتبت عالی را سزاوار و مرشح نتوانست گشت. و نخوت پادشاهی و همت جهان گیری بدان مقرون شد تا اغلب ممالک دنیا در ضبط خویش آورد، و جباران روزگاران در ربقه طاغت و خدمت کشید، و آنچه مطلوب جهانیان است از عز دنیا، بیافت و آنچه از عزتهای دنیا شایسته حمایت روبرو بدست آورد.

و در اثنای آن بسمع او رسانیدند که در خزاین ملوک هند کتابیست که از زبان مرغان و بهایم و حوش و طیور و حشرات جمع کرده‌اند، و پادشاهان را در سیاست رعیت و بسط عدل و رأفت، و قمع خصمان و قهر دشمنان، بدان حاجت باشد، و آن را عمدة هر نیکی و سرمایة هر علم و راهبر هر منفعت و مفتاح هر حکمت می‌شناسد، و چنانکه ملوک را ازان فواید نتواند بود اواسط مردمان را هم منافع حاصل تواند شد، و آن را کتاب کلیله و دمنه خوانند.

آن خسرو عادل، همت بران مقصور گردانید که آن را ببیند. و فرمود که مردی هنرمند باید طلبید که زبان پارسی و هندوی بداند. و اجتهاد او در علم شایع باشد، تا بدین مهم نامزد شود. مدت درزا بطلبیدند، آخر برزویه نام جوانی نشان یافتند که این معانی دروی جمع بود، و بصناعت طب شهرتی داشت او را پیش خواند و فرمود که : پس از تأمل و استخارت و تدبر و مشاورت ترا بمهمی بزرگ اختیار کرده‌ایم، چه حال خرد و کیاست تو معلومست، و حرص تو بر طلب علم و کسب هنر مقرر و می‌گویند که هندوستان چنین کتابی است، و می‌خواهیم که بدین دیار نقل افتد، و دیگر کتب هندوان بدان مضموم گردد. ساخته باید شد. تا بدین کار بر وی و بدقایق استخراج آن مشغول شوی. و مالی خطیر در صحبت تو حمل فرموده می‌آید تا هر نفقه و مؤونت که بدان حاجت افتد تکفل کنی، و اگر مدت مقام دراز شود و به زیادتی حاجت افتد باز نمائی تا دیگر فرستاده آید، که تمامی خزاین ما دران مبذول خواهد بود.

و آنگاه مثال داد تا روزی مسعود و طالعی میمون برای حرکت او تعیین کردند، و او بر آن اختیار روان شد، و در صحبت او پنجاه صره که هر یک ده هزار دینار بود حمل فرمود. و بمشایعت او یا جملگی لشکر و بزرگان ملک  برفت رفتند.

و برزویه با نشاط تمام روی بدین مهم آورد، و چون بمقصد پیوست گرد درگاه پادشاه و مجلسهای علما و اشراف و محافل سوقه و اوساط می‌گشت و از حال نزدیکان رای و مشاهیر شهر و فلاسفه می‌پرسید و بهر موضع اختلافی می‌ساخت و به رفق و مدارا بر همة جوانب زندگانی می‌کرد، و فرا می‌نمود که برای طلب علم هجرتی نموده‌ست. و بر سبیل شاگردی بهرجای می‌رفت، و اگر چه از هر علم بهره داشت نادان وار دران خوضی می‌پیوست، و از هر جنس فرصت می‌جست، و دوستان و رفیقان می‌گرفت، و هر یک را بانوع آزمایش امتحان می‌کرد. اختیار او بر یکی از ایشان افتاد که بهنرو خرد مستثنی بود، و دوستی و برادری را با او بغایت لطف و نهایت یگانگی رسانید تا بمدت اندازة رای و رویت و دوستی و شفقت او خود را معلوم گردانید، و بحقیقت بشناخت که اگر کلید این راز بدست وی دهد و قفل این سر پیش وی بگشاید در آن جانب کرم و مروت و حق صحبت و ممالحت را برعایت رساند.


[1] - علامت‌های ستاره بیانگر آیه و مربع بیانگر حدیث است.

دانلود تحقیق و بررسی در مورد امام علی در ادب فارسی

دانلود برسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر موفقیت تحصیلی دانشجویان دختردانشکده ادبیات و علوم انسانی


برسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر موفقیت تحصیلی دانشجویان دختردانشکده ادبیات و علوم انسانی

برسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر موفقیت تحصیلی دانشجویان دختردانشکده ادبیات و علوم انسانی

دانلود برسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر موفقیت تحصیلی دانشجویان دختردانشکده ادبیات و علوم انسانی

برسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر موفقیت تحصیلی دانشجویان دختردانشکده ادبیات و علوم انسانی  
 تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر موفقیت تحصیلی دانشجویان دختردانشکده ادبیات و علوم انسانی
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل docx
حجم فایل 319 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 98

برسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر موفقیت تحصیلی دانشجویان دختردانشکده ادبیات و علوم انسانی 

فهرست مطالب

 

عنوان                 فصل اول : کلیات                صفحه

1-1         مقدمه------------------------------------

2-1 بیان مسئله -------------------------------

3-1 ضرورت و اهمیت تحقیق ----------------------

4-1 اهداف تحقیق ------------------------------

5-1 تعریف مفاهیم و اصطلاحات -------------------

1-5-1 اوقات فراغت ----------------------------

1-5-2 اوقات فراغت در لغت ---------------------

1-5-3 اوقات در لغت ---------------------------

1-5-4 فراغت در لغت ---------------------------

1-5-5 موفقیت در لغت --------------------------

1-5-6 موفقیت تحصیلی --------------------------

فصل دوم پیشینه تحقیق

1-2         پژوهش های انجام شده در داخل کشور --------

1-1-2چگونگی اوقات فراغت دانشجویان دانشگاه اصفهان با تاکید برفعالیتهای ورزشی ---------------------------

2-1-2 نحوه گذران اوقات فراغت دانشجویان دانشگاه کشوربا تاکید بر فعالیتهای ورزشی------------------------------ 3-1-2 بررسی مشکلات گذران اوقات فراغت دانشجویان دانشگاه شهید چمران

4-1-2اوقات فراغت و شکل گیری شخصیت فرهنگی در دبیرستان تهران  

5-1-2بررسی میزان علاقه مندی و تعیین اولویت های مورد علاقه دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی ----------------------

6-1-2بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانشجویان پسر دانشگاه آزاد اسلامی ---------------------------------------------

7-1-2بررسی اوقات فراغت شهروندان شهر مشهد -----

جنسیت و اوقات فراغت در عرصه های زندگی شهری --

2-2پژوهش های انجام در خارج از کشور -----------

1-  2-2فراغت در شهر --------------------------

2-  2-2اوقات فراغت جوانان -------------------

3-  2-2تئوری فراغت --------------------------

فصل  سوم : چهار چوب نظری   

1-3بررسی آراء و اندیشه های صاحب نظران------

1-1-3نظریات رایزرمن -----------------------

2-1-3نظریات رایت میلز ---------------------

3-1-3نظریات فلوئید هاوس--------------------

4-1-3نظریات اسپنسر-------------------------

1-2-3تئوری رفتار واتسن --------------------

2-2-3تئوری انگیزه جورج هومز----------------

3-2-3تئوری طبقات گرازیا -------------------

4-2-3تئوری مربوط به رابطه فراغت بازی ------

3-3فرضیات تحقیق ---------------------------

4-3مدل تحلیلی تحقیق -----------------------

فصل چهارم : مبانی روش تحقیق

1-4روش تحقیق ------------------------------

2-4جامعه آماری ----------------------------

3-4واحد تحلیل -----------------------------

4-4شیوه ی نمونه گیری ----------------------

5-4حجم نمونه ------------------------------

6-4تعریف عملیاتی تحقیق --------------------

 

 

فصل پنجم : یافته های تحقیق

 

فهرست جداول -------------------------------

1-5تحلیل های تک متغیره --------------------

1-1-5 دوره تحصیلی -------------------------

2-1-5 معدل کل------------------------------

3-1-5 وضعیت تاهل --------------------------

4-1-5 رشته تحصیلی -------------------------

5-1-5 شغل پدر -----------------------------

6-1-5 میزان تحصیلات پدر --------------------

7-1-5 درآمد ماهیانه خانوار-----------------

8-1-5 آیا در طول سال تحصیلی به فعالیت ورزشی می پردازید؟   

9-1-5 نوع فعالیت ورزشی شما چیست؟ ----------

10-1-5 انگیزه شما از انجام فعالیت ورزشی چیست ؟    

11-1-5 میزان رضایت شما از انجام فعالیت ورزشی چیست ؟   

12-1-5 آیا در کلاس های فرهنگی ورزشی شرکت می کنید؟  

13-1-5 در چه کلاسهای فرهنگی و آموزشی شرکت می کنید ؟    

14-1-5 انگیزه شما از انجام این فعالیت چیست ؟

15-1-5 میزان رضایت شما از انجام این فعالیت چیست ؟

16-1-5 آیا به فعالیت مذهبی هم می پردازید؟ --

17-1-5 نوع فعالیت مذهبی شما چیست ؟ ---------

18-1-5 انگیزه شما از انجام این فعالیت چیست؟

19-1-5 میزان رضایت شما از انجام این فعالیت چیست؟  

20-1-5 آیا در انجمن ها و تشکل های مذهبی شرکت می کنید؟

21-1-5 نوع انجمنی که در آن فعالیت می کنید چیست ؟  

22-1-5 انگیزه شما از انجام این فعالیت چیست؟

23-1-5 میزان رضایت شما از انجام این فعالیت چیست ؟

24-1-5 در اوقات فراغت به چه تفریحاتی می پردازید؟  

2-5تحلیل های دو متغیره --------------------

1-  2-5رابطه بین دوره ی تحصیلی با میزان شرکت در فعالیت های فوق برنامه ----------------------------------

2-  2-5رابطه وضعیت تاهل با میزان شرکت در فعالیت های فوق برنامه -----------------------------------------

3-  2-5رابطه بین نوع فعالیت های فوق برنامه با موفقیت تحصیلی

4-  2-5رابطه پایگاه اجتماعی با میزان شرکت در فعالیت های فوق برنامه ----------------------------------

5-  2-5رابطه بین انگیزه شرکت در فعالیت های فوق برنامه با میزان شرکت در

 این فعالیتها -----------------------------

6-  2-5رابطه بین میزان رضایت از شرکت در فعالیت های فوق برنامه با میزان شرکت در این فعالیت ها--------------

7-  2-5رابطه بین میزان رضایت از شرکت در برنامه های فوق برنامه با موفقیت

در تحصیل ----------------------------------

فصل ششم : نتیجه گیری

1-6 نتیجه گیری ----------------------------

2-6فهرست منابع و ماخذ ---------------------

3-6ضمائم ----------------------------------

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1-1مقدمه

یکی از عرصه‌هایی که زندگی روزمره را بازنمایی می‌کند و قدرت و مقاومت را در زندگی انسان‌ها به نمایش می‌گذارد عرصه‌ی فراغت است.

فراغت عرصه‌ای است که اختیار و آزادی انسان‌ها در آن عرصه بیشتر قابل اعمال است. در نتیجه برخلاف کار که انضباط بیشتری را ایجاب می‌کند، فضای مناسبی برای مقاومت در برابر رویه‌های فرهنگی جا افتاده و برای پدید آوردن روال‌ها و کردارهای جدید است. از این روست که گفته‌اند فراغت می‌تواند فرهنگ ایجاد کند و هویت افراد را اشکار سازد.

برخی از پژوهشگران بر این باورند که پدیده  فراغت در سرتاسر تاریخ زندگی بشر وجود داشته و خاص زمان مشخصی نیست . اما برخی دیگر فراغت را پدیده‌ای می‌دانند که با تمدن صنعتی پیود دارد و معتقدند که دارای دو ویژگی و شرایط خاص است که عبارتند از: 1ـ تحت ‌تأثیر مراسم اجباری و الزامات فرهنگی و اجتماعی نیست، بلکه با اراده و اختیار فرد سپری می‌شود. (براون ،1996 صفحه92)

دانلود برسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر موفقیت تحصیلی دانشجویان دختردانشکده ادبیات و علوم انسانی

فصل دوم مرور ادبیات پژوهش کیفیت خدمات درک شده (آموزشگاه ها دانشگاه )


فصل دوم مرور ادبیات پژوهش کیفیت خدمات درک شده (آموزشگاه ها دانشگاه ها)

فصل دوم مرور ادبیات پژوهش کیفیت خدمات درک شده (آموزشگاه ها دانشگاه ها و مر

دانلود فصل دوم مرور ادبیات پژوهش کیفیت خدمات درک شده (آموزشگاه ها دانشگاه ها)

فصل دوم مرور ادبیات 
کیفیت خدمات درک شده
خدمات	
تعریف خدمات
ویژگیهای خدمات	
ناملموس بودن	
تفکیک‌ناپذیری
تغییرپذیری
فناپذیری	
مالکیت
اهمیت خدمات
وفاداری مشتری	
رضایت مشتری	
کیفیت خدمات	
مفاهیم و تعاریف کیفیت	
تعریف کیفیت خدمات	
عوامل تعیین‌کننده کیفیت
دسته بندی مدیریت
فرمت فایل docx
حجم فایل 281 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 33

فصل دوم
پژوهش
مرور ادبیات
کیفیت خدمات درک شده
2-2- خدمات    
2-2-1- تعریف خدمات
2-2-2- ویژگیهای خدمات    
2-2-2-1- ناملموس بودن    
2-2-2-2- تفکیک‌ناپذیری
2-2-2-3- تغییرپذیری
2-2-2-4- فناپذیری    
2-2-2-5- مالکیت
2-2-3- اهمیت خدمات
2-2-3-1- وفاداری مشتری    
2-2-3-2- رضایت مشتری    
2-3- کیفیت خدمات    
2-3-1- مفاهیم و تعاریف کیفیت    
2-3-2- تعریف کیفیت خدمات    
2-3-3- عوامل تعیین‌کننده کیفیت خدمات
2-3-3-1- اجزای مقیاس کیفیت خدمات    
2-3-4- ارزش درک شده
2-4- کیفیت خدمات آموزشی    
2-5- کیفیت خدمات آموزش عالی    
2-5-1-مدل‌های موجود در کیفیت خدمات آموزشی    
2-6- پیشینه تحقیق    
2-6-1- مروری بر پیشینه داخلی تحقیق    
2-6-2- مروری بر پیشینه بین‌المللی تحقیق
2-7- چهارچوب مفهومی    
همراه با رفرنس

دانلود فصل دوم مرور ادبیات پژوهش کیفیت خدمات درک شده (آموزشگاه ها دانشگاه ها)

دانلود تجلی اوصاف امام علی در ادب فارسی


تجلی اوصاف امام علی در ادب فارسی

مست تو و جام توام یا علی عاشق درگاه توام یا ولی دست به درگاه تو برون رو است درگه تو درگه عشق و وفاست

دانلود تجلی اوصاف امام علی در ادب فارسی

تجلی اوصاف
امام علی
ادب فارسی
پروژه
تحقیق
مقاله
جزوه
پژوهش
دانلود پروژه
دانلود تحقیق
دانلود مقاله
دانلود جزوه
دانلود پژوهش
دسته بندی معارف اسلامی
فرمت فایل doc
حجم فایل 423 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 221

تجلی اوصاف امام علی در ادب فارسی

 

فهرست مطالب

 

پیش درآمد

در ثنای علی نامه

علی 7

«آ»

آرامش دلها

 

آیینه‌ی جمال یزدان

 

آسمان آفتاب

 

آینه‌ی خدانما

 

آسمان لافتی

 

آینه‌ی ذات کردگار

 

آسمان عدل پرور

 

آینه‌ی سکندر

 

آسمان آفتاب

 

آینه‌ی سرّ خدا 

 

آفتاب کبریا

 

آینه‌ی عبرت

 

آفتاب شرع

 

آینه‌ی غیب نما

 

آفتاب عالم آسمان

 

آیه اکبر

 

آفتاب فروزان

 

«الف»

 

آگاه اسرار

 

اب‌الائمه المؤمنین

 

آمر به معروف

 

ابوالحسن

 

آیت پروردگار

 

اختر برج امامت

 

آیت اجلال خدا

 

استاد طریقت

 

آیت ایمان

 

اسدالله

 

آیت اَسماء خدا

 

اسم اعظم

 

آیت فضیلت

 

اصل شجاعت

 

آیت محکم

 

افتخار عالم و آدم

 

آیت رازگوی قرآن

 

اکسیر اعظم

 

آیت وحدت

 

امام بر حق

 

آینه‌ی جمال توحید

 

امام شعبان

 

امام انام

 

امام انس و جان

 

امام بردباران

 

امام هدی

 

امام المتقین

 

امام العارفین

 

امیرالمؤمنین

 

امیر عاشقان

 

امیر عرب

 

امیر قائد و قائم

 

امیر شوکت

 

امیر دو سرا

 

امیر لوکشف

 

امیر عشق

 

امیر ملک ولایت

 

امیر یثرب

 

امیر عدو بند

 

امیر نحل

 

امیر دریادل

 

امیر عرش

 

امیر مردان

 

انسان کامل

 

اهل بیت

 

 

 

 

«ب»

باب علم و دانش

 

بابت شبیر و شبر

 

باب نجات

 

باب مجتبی

 

باعث ایجاد خلق

 

باب رسالت

 

بت شکن

 

بحر کرامت

 

بحر بی پایان

 

بحر علوم

 

بحر حلم

 

بحر امان

 

بحر حیا

 

بدر الدجی

 

برگزیده خدا

 

برج مه هل اتی

 

برادر پیامبر

 

بسم الله مطلق

 

بلبل گویای اسرار

 

بنده‌ی بی نظیر

 

بوتراب

 

بهرین دلور

 

 

«پ»

پادشاه اتقیا

 

پادشاه لوکشف

 

پادشاه ذوالکرم

 

پادشاه آسمان

 

پادشاه باوقار

 

پادشاه لامکان

 

پادشاه ذوالنعم

 

پادشاه دین

 

پادشه ارض و سما

 

پادشه دادگر

 

پادشه بنده نواز

 

پدر امت

 

پدر عترت

 

پدر عرفان

 

پدر عالم هستی

 

پرده گشا

 

پرورده‌ی نور خدا

 

پسر عم پیمبر

 

پیشگام مؤمنان

 

پیش رو انبیاء

 

پیشوای دین

 

پیر استاد

 

پیر مردان

 

پیر مغان

 

پیشوای خلق دو عالم

 

پهوان عرشه‌ی ؟

 

 

«ت»

تاج‌دار خیل اعطا

 

تاج بخش شهریاران

 

تکیه‌گاه انبیا

 

تأویل وحی

 

تکرار آفرینش خدا

 

ترازوی عدل

 

 

«ج»

جام مصفا

 

جامع قرآن

 

جام جهان

 

جان یزدان

 

جان جاودان

 

جان بخش

 

جان پیغمبر

 

جانشین محمد

 

جمال بی نشان

 

جلوه ذات خدا

 

 

«ح»

حافظ قرآن

 

حافظ احکام دین

 

حاکم بر حق

 

حاکم یوم‌الحساب

 

حامی یتیمان

 

حامی قرآن

 

حامی ستمدیدگان

 

حامی دین

 

حبل المتین

 

حجت عصر

 

حجت کردگار

 

حشمت‌ال...

 

حقیقت حق

 

حص حصن

 

حضرت مهر

 

حلال مشکلات

 

حیدر

 

حیدر صفدر

 

حیدر ؟؟ سوار

 

حیدر خیبرگشا

 

حیدر لشرشکن

 

حیدر کرار

 

 

«خ»

خادم دین

 

خاصف انعل

 

خاضع مهربان

 

خازن سبحان

 

خانه‌زاد خدا

 

خانقاه عشق

 

خازن سبحان

 

خدیو ملک هستی

 

خدیو عدل و داد

 

خداوند نعمت

 

خسرو دنیا و دین

 

خسرو ملک هدی

 

خسرو دلول سوار

 

خسرو هشت و چهار

 

خسرو یوم‌‌الغدیر

 

خضر خسته پی

 

خط ایسان

 

خواجه صبر

 

خورشید حیات

 

خواجه‌ی برجیس

 

خورشید صفا

 

خیر البرکه

 

 

«چ»

چراغ وحدت

 

چراغ جان

 

چشمه نور ازلی

 

چشم حق

 

 

«د»

دافع‌البلایا

 

دائم‌الذکر

 

در مدینه علم

 

دُر دریای حقیقی

 

دُر دریای فتوت

 

دُر دریای سرمد

 

دُر بحر لافتی

 

دُر شهامت

 

دستگیر درماندگان

 

دست خدا

 

دریای بی ساحل

 

دریای وفا

 

دریای کرم

 

دلیر مردان

 

دیباچه‌ی مروت

 

 

 

 

«ر»

راز خدا

 

راز خلقت

 

رایت دین

 

رایح آل محمّد

 

رحمت مطلق

 

رمز هستی

 

رکن ایمان

 

روح ایمان

 

روح قرآن

 

روح ولایت

 

روح سخاوت

 

روشنایی بخش

 

رهبر راه حق

 

راهنمای آوارگان

 

رهنمای عالم

 

 

 

 

«ز»

زاده کعبه

 

زاهد زاهد

 

زبده‌ی عالم

 

زبده‌ی حق

 

زوج زهرای بتول

 

 

 

 

«س»

ساقی کوثر

 

ساقی شیرگیر

 

سالار اهل ملت

 

سالار دین

 

سحاب رحمت

 

سرّ بی همتا

 

سرالله اعظم

 

سر حلقه عارفان

 

سر حلقه اهل یقین

 

سرلوحه‌ی حقایق

 

سرمایه‌ی ایمان

 

سرور آزادگان

 

سرور روحانیون

 

سریر آرای بزم دل

 

سرو بستان ولایت

 

سرّ خدا

 

سردار اتقیا

 

سرّ انبیا

 

سرّ غیب‌الغیب

 

سیدالوصین

 

سید عابدین

 

سفینه الساکین

 

سلطان دین

 

سلطان سریر

 

«ش»

شافع محشر

 

شاه عادل

 

شاه شیراوژن

 

شاه ولایت

 

شاه نجف

 

شاه مردان

 

شاه غدیریه

 

شاه لوکشف

 

شاه جهان

 

شاه سرافراز

 

شاه مکه

 

شاه اولیاء

 

شاه دین

 

شاه انس و جان

 

شاهکار آفرینش

 

شاهباز فلک

 

شاه عرب

 

شاهد کل

 

شفابخش دل ایمان

 

شمع ولایت

 

شمشیر  خدا

 

شمس حکمت

 

شمع هدایت

 

شجر طور ولایت

 

شمع جمع

 

شهسوار عرصه‌ی امکان

 

شه مشکل گشا

 

شه اتقیا

 

شاه ملک لافتی

 

شیر خدا

 

شهید محراب

 

 

 

«ص»

صاحب تقوی

 

صاحب منبر

 

صاحب تیغ دوسر

 

صاحب جود و سخا

 

صاحب امر

 

صدف اسرار

 

صراط‌المستقیم

 

صفدر غترفکن

 

صفدر مرحب شکن

 

صورستگر امکان

 

صهر نبی

 

 

 

«ط»

طبیب حاذق

 

طوطی نطق بلاغت

 

«ظ»

ظل خدا

 

«ع»

عارف سجاد

 

عاشق پیمبر

 

عالم ربانی

 

عالم آرای دین

 

عالم علم لدنی

 

عارف مطلق

 

عروه الوثقای دین

 

عقل دوم

 

علم الله

 

 

 

«غ»

غایت مقصود

 

غواص بحر دل

 

غایب اسرار

 

 

 

«ف»

فاتح جنگ جمل

 

فاتح خیبر

 

فارس بدور نهروان

 

فخر آل مصطفی

 

فخر انبیاء

 

فصاحت گوی

 

فخر زمین

 

فخر جهان

 

فیض بخش عالم جهان

 

 

 

«ق»

قائل قول سلوفی

 

قاسم الارزاق

 

قاسم فردوس

 

قائل عنتر

 

قاری قرآن

 

قاضی دین

 

قاسم جحیم و جهان

 

قبله‌ی روح

 

قبله اهل والا

 

قبله اهل ادب

 

قبله‌ی دلها

 

قبله گاه رحمت

 

قبله گاه قدسیان

 

قبله گاه زمین خروشان

 

قدرت الله

 

قدوی خاندان

 

قرآن ناطق

 

قطب دین

 

قلزم بحر کرم

 

قهرمان خیبر

 

قهرمان خندق

 

 

 

 

«ک»

کاشف قرآن

 

کاشف اسرار حق

 

کان جود

 

کان علم

 

کتاب ناطق

 

کدخدای دوسرا

 

کشتی بحر نجات

 

کهف الانام

 

کعبه‌ی آمال

 

کعبه‌ی جان

 

کلام الله ناطق

 

کلید گنج سعادت

 

کوه حلم

 

 

 

«گ»

گل توحید محمد

 

گل بی خار

 

گل گلزار

 

گل کرامت

 

گنج عشق

 

گوهر بحر فضل

 

گوهر مخزن ولایت

 

لوح محفوظ

 

«م»

ماه یثرب

 

مالک الرقاب

 

ماه تابان

 

مبدأ خلقت

 

مالک الملک

 

محرم پروردگار

 

محبوب خدا

 

محرم اسرار

 

محور هفت آسمان

 

محبوب رب‌العالمین

 

محبوب پیامبر

 

مجود ملایک

 

مجری عدل

 

مخزن علوم

 

مخصوص نص هل اتی

 

مدار ایمان

 

مرد دین

 

مرد اخلاص

 

مرزبان فلک

 

مرآت قرآن

 

مرشد جبرئیل

 

مرآت خدا 

 

مرد عابد

 

مرد زاهد

 

مشرق انوار قدسی

 

مفخر کان کرامت

 

مفخر زمان

 

مظهر کل عجایب

 

مظهر قدرت حق

 

مظهر اسرار

 

مظهر عدل

 

مظهر مظلومیت

 

مصلح دین

 

مظهر فضیلت

 

معیار حکومت اسلامی

 

مظهر اوصاف خدا

 

منادی حق

 

مه هدایت

 

مه سپهر امامت

 

مهبط روح‌الامین

 

مولای درویشان

 

مولی الموحدین

 

«ن»

ناطق قرآن

 

ناشر احکام نبی

 

نایب مناب

 

ناظم یوم الودود

 

نسخه‌ی اسرار وحدت

 

نقطه‌ی عاشق

 

نقطه‌ی بسم الله

 

نقطه ام‌الکتاب

 

نقطه اولی

 

نفس نبی

 

نفس اول

 

نفس مصطفی

 

نور ولایت

 

نور امامت

 

نور حقیقت

 

نشانه‌ی حق

 

نور خدا

 

نور چشم پیامبر

 

«و»

وارث پیامبر

 

واقف اسرار

 

وجه الله

 

وحی پیمبر

 

وَلد کعبه

 

ولی مطلق

 

 

«هـ»

هادی گمگشتگان

 

هادی دین

 

همسر زهرا

 

همراز پیامبر

 

همای رحمت

 

همدم چاه

 

«ی»

یاور غریبان

 

یاور یتیمان

 

یار پیامبر

 

یار ایمان

 

یعسوب دین

 

یدالله

 

 


پیش درآمد طرح: مثنوی علی‌نامه[1]

مست تو و جام توام یا علی          عاشق درگاه توام یا ولی

دست به درگاه تو برون رو است درگه تو درگه عشق و وفاست

ای مه من! مست و خرابم! علی     مست شدم مست شرابت علی

یا علی ای مصدر عشق و وفا       یا علی ای شافع روز جزا

یا علی ای پنجه‌ی قدرت نما                   فخر نبی، سایه و نور خدا

دست بگیرم چو که درمانده‌ام      از همه در از همگان مانده‌ام

من چو شنیدم تو علّی دلی           سر به سما بردم گفتم علی

جام وجودت به حقیقت دواست     نور وجودت به حقیقت شفاست

وقت سحر ناله همی کرد صبا       نیست سخاتر زعلی در فضا

مرد جوانمرد به حقیقت علیست     نور وجودش به همه منجلیست

ای گل باغ نبوی یا علی      ای که به هر فن ز همه مهتری

ای مه میخانه شراری فروز         نور مه و عاریت من سبوز

روز فرو رفته به شب آمده                   نونت عشق بازی عشاق به لب آمده

لعل بده تا بنوازم لبت                 عشوه کنم تا برسم بر دلت

جان جهان جام مصفا تویی          هدیه به مستان منقا تویی

صبح که شد عشق تو آمد علی      ای ولی صاحب هر بیدلی

صبح چرا چنگ زدی دامنم                    مست شد آن نقش روی خاتمم

آیت حق، آیت رحمت تویی           شیر جهان، مظهر قدرت تویی

میرعجم، میر ولایت تویی            سمبل گلهای شهادت تویی

حافظ آیین محمّد (ص) علیت        خواجه‌ی قنبر به حقیقت ولیت

وقت سحر مجلیسی ساز کر         چنگ گرفت باب علی باز کرد

گفت علی ای مه عاشق نشان        جرعه‌ای از عشق به ما برفشان

عشق علی عشق خدایی بود                    راه علی راه سماوی بود

مست علی مست هوایی بود          عاشق وی هر دوسرایی بود

شک نکنم بحر معانی تویی           مظهر گلهای جوانی تویی

بحر چه گویم! که نجاتم تویی       گل به چه گویم که حیاتم تویی

داور دین ساقی کوثر سلام                   فخر نبی فاتح خیبر سلام

سایه‌ی تو سایه‌ی پیغمبر است      نور وجودت به همه گوهر است

جام نبوشان که تو نوشنده‌ای       راه نما چو تو نماینده‌ای

زیور ماه زیوری از اوی توست    چشم جهان روز شبان سوی توست

پس تو بتاب ای مه عالم فروز       خار سیاه دل عالم بسوز

دست بگیرم چو که درمانده‌ام      خسته شده از همه در رانده‌ام

عاشقی و صادقی یک پیشه است   در دل آنکس زعلی ریشه است

جان علی! نوکر تو عاشق است      هر چه تو گویی همه را صادق است

جان علی! عبد تو درمانده شد       جز ره تو از همگان رانده شد

لطف و کرم راز پیش سازکن       قفل در میکده را باز کن

میرعجم، قطب امامت سلام                    پیرمغان، مرد شهامت سلام

در طلبم تا کنم خلوتی                 از تو بخواهم به دلم مهلتی

با علی هر کس که کند خلوتی       عشق الهی بکند رحمتی

گفتِ علی گفته پیغمبر است                    چونکه علی زاده‌ی آن پیکر است

یا علی ای سبز سرای یقین                    کن نظری این همه عاشق ببین

ما همگی بنده راه توئیم               مفتخر منزل و جاه توئیم

آمده ایم تا که کنیم خلوتی           کاسه دل پرشود از شربتی

بر همگان سفره دل باز کن                    قصه‌ای از عرش به ما ساز کن

نوبتیان! طبل به صحر از نید        نای زنان، نفس به کرنا دهید

مژده دهید هدهد هادی رسید       آب روان از همه صحرا رسید

گمشدگان! مژده که آمد علی        تشنه لبان! مژده که آمد ولی

نوبت عشاقی و عشق بازی است   هرچه در این پرده بود راضی است

مست و غزلخوان به درت آمدم    دست زنان تا به برت آمدم

آمده‌ام تا که ببوسم تو را            سر بنهم تا که بپوشم تُرا

سهل و ایثار و کرامت علیت         رهبر دینی و امامت علیت

کنتُ نبیاً ز پیش مرتضاست          چونکه غدیریه بر این مدعاست

شاه غدیر به نامت مستم             بی تو حقیقت من کس بی‌کسم

نام عزیزت که شفا می دهد                   مرده دلم را که صفا می دهد

عاشق آن نام عزیزت منم            هر شب و هر روز به آن می زنم

جان به فدای سر زیبای تو                    آن تن زیبایی و رعنای تو

ای شجر طور ولایت علی!            گنج بقا، اصل سعادت علی

پادشه معنی و صورت تویی         معنی قرآن به حقیقت تویی

زُهد علی چون به زبانم رسید       یک دو سه بیتی زروانم رسید

چونکه به محراب وفا می رسید     همهمه‌ای از همه جا می رسید

مُهر و سجاده‌ی محرابگاه            منتظر روی علی از پگاه

سجده گهش منتظر آب بود                    چون نم چشمش دُر رناب بود

یا علی! از زهد تو مجنون شدم     تا آخر عمرم به تو مدیون شدم

ای گل فرخنده‌ی باغ خدا             ای علی! ای سرور هر دو سرا

ای که چو آیینه درخشنده‌ای        همچو همان آیینه بخشنده‌ای

فخر دو عالم به علی بوده است     مایه غیرت به درش سودن است

چونکه علی هدیه‌ی باغ خداست     دائم از آن چهره گلی درنماست

ای گل من ای گل بی‌ادعا             ای که شدی منبع جود سخا

شب که رسید این دل ما غم گرفت          بی تو علی پرده‌ی ماتم گرفت

پرده ز ما دور کن ای سرورم      ای که تویی در همه ره رهبرم

یا علی ای عطر بهشت برین                   شاه نجف، گوهر و دُر ثمین

برگزری راه به میخانه بود                    قصه در آن جمع زپیمانه بود

عاشقی در گوشه‌ی میخانه بود     سبز گلی غنچه گلی تازه بود

گفت که ساقی: زشرابم بگو                   گفت برو جام شرابت ببو

آنچه مرا سبز و دیوانه کرد         غنچه گل تازه و مستانه کرد

آن اثر عِطر علی ولیست              که همه جا بر همگان منجلیت

حیدر کرار تو کرار کن               مشکل دل را به سردار کن

ای که در آن کوه به هنگام وحی   غیر تو را مرد عمل کرده نهی

جامع قرآن به حقیقت تویی                    مبدأ ایمان به حقیقت تویی

جلوه حق در دل هر بیدلی           کعبه‌ی مقصود به هر منزلی

یا علی ای سید و سالار دین         ساقی حق، مهبط روح الامین

مست و خراب رانده‌ی هر درگهیم           پرده دریم پرده زهر پرده‌ایم

می تو بنوشان که تو نوشنده ای   پرده بکش چونکه پوشنده‌ای

بر تو امید است که تو حیدری      بر همه شاهان جهان برتری

با سند عشق نجاتم بده               غرق غمم آب حیاتم بده

ای پدر و یار غریبان علی            ای مه در پرده‌ی پنهان علی

اصل غریبی به جهان برین                    جز تو کسی نیست به ناف زمین

چون گل باغ نبوی پر گرفت         آتش ماتم به جهان درگرفت

گفت علی: وای که تنها شدم         بی کس و بی سرور و مولا شدم

وه بنوازم به تو و غربتت            کاش بُدم شانه زدم بر سرت

ای شه دین یا علی ای صف شکن این همه غم‌های مرا درشکن

ما چو گدایان که سرافکنده‌ایم       چشم عنایت به درت بسته‌ایم

بسته نگه دار که ما لایقیم            گر تو بخواهی همگی عاشقیم

نیم شبی این دل ما پرگرفت         شاد بشد عشق علی سر گرفت

در تب عشقش چوبی سوخته شد هوش برفت از همه ره گنده شد

ناله و افغان زهمه سرگرفت         یا علی گویان زهمه درگرفت

یا علی گویان چو هم آوا شدند      دست زنان دست به مولا شدند

از نجف آمد رخ رخشنده‌ای                   رخ که نگو یک مه تابنده‌ای

ای مه رخشنده‌ی کوی نجف        ای دُر یکدانه به کوی شرف

کوی نجف از تو سرافراز شد       محفل مردانگی و راز شد

ای که تو سرلوحه‌ی یزدان شدی در همه ره حامی مردان شدی

ای که کدامت همه بی مدعاست     وصف تو الحق که همان هل اتی است

 


[1] - این مثنوی سروده مؤلف طرح است که اتباتی از آن گلچین شده است.

دانلود تجلی اوصاف امام علی در ادب فارسی

دانلود ادبیات عرب - ضرب المثل های مشترک میان سه زبان عربی، فارسی و انگلیسی


ادبیات عرب - ضرب المثل های مشترک میان سه زبان عربی، فارسی و انگلیسی

یکوِّن المثل جزءً من هیکلیة اللغة و الذی یصعب ترجمته علی جمیع المترجمین فی لغاتهم المتنوعة هذا الان الترجمة الحرفیة لا تحل مشکلة ترجمة الأمثال بل یتوجب علی المترجم أن یعثر علی مقابل الأمثال فی کله لغة ، الأمر الذی یحتاج إلی دراسات و مقارنات علمیة بین الأمثال و الذی یجعل هذه الرسالة آن تدخل فی اطار فن الترجمة

دانلود ادبیات عرب - ضرب المثل های مشترک میان سه زبان عربی، فارسی و انگلیسی

پایان نامه
ادبیات عرب
ضرب المثل های مشترک
زبان عربی
فارسی
انگلیسی
پروژه
پژوهش
پایان نامه
مقاله
جزوه
دانلود پروژه
دانلود پژوهش
دانلود پایان نامه
دانلود مقاله
دانلود جزوه
دسته بندی زبان های خارجی
فرمت فایل doc
حجم فایل 1278 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 334

 ادبیات عرب - ضرب المثل های مشترک میان سه زبان عربی، فارسی و انگلیسی

 

 

  المقدمة

 » ویضرِبُ اللهُ الأمثالَ للناس و الله علی کل شیء قدیرٌ«[1]

لا یختلف اثنان فی أن اللغة تحظی بدور وافر لایجاد العلـاقات و الأواصر الودیة فی العصر الذی یسمی بعصر العولمة، فإن اللغه تلعب دورا کبیرا فی هذا العصر، کما تعتبر الترجمة بین اللغات المختلفة من الأمور التی لغت انتباه کافة الناس.

یکوِّن المثل جزءً من هیکلیة اللغة و الذی یصعب ترجمته علی جمیع المترجمین فی لغاتهم المتنوعة هذا الان الترجمة الحرفیة لا تحل مشکلة ترجمة الأمثال بل یتوجب علی المترجم أن یعثر علی مقابل الأمثال فی کله لغة ، الأمر الذی یحتاج إلی دراسات و مقارنات علمیة بین الأمثال و الذی یجعل هذه الرسالة آن تدخل فی اطار فن الترجمة.

إنّ الرسالة هذه تحمل عنوان »الأمثال دراسة و مقارنة بین اللغات الثلاث: العربیة، الفارسیة، و الإنکلیزیة« فقد سرّنی کثیرا أن اشتغلت بدراسه الأمثال کدراسة جامعیة إذ یرجع اتصالی بالأمثال و مباحثها إلی عهد دراستی فی دور اللیسانس، فهذا الاتصال ترک فیّ أثرا عمیقا لما أحسستُ فی نفسی میلـا و رغبة إلی جمع الأمثال و مقارنتها.

ارتأینا تقسیم هذه الرسالة إلی تمهید و قسمین.

إن التمهید یشمل تعریف المثل و تاریخه کما یقدّم بصورة موجزة مصنفات الأمثال و خصائصها فی اللغة العربیة.

یشغلُ الباب الأول حیّزا کبیرا من هذه الرسالة حیث ورد فیه المشترک من الأمثال بین اللغات الثلـاث.

یتناول الباب الثانی، الأمثال الواردة فی الکتب المقدسة و الدینیة و التی تتّبع منهج الخیر و الصواب.

فلـا أدّعی هنا أننی جئتُ بماهوبریء من العثرات و الزلات، لأن الکمال لیس إلالله وحده، ولکننی أقول قدبذلتُ فی هذا الطریق جهد نفسی و بحثت عن الأمثال و مباحثها بکل إخلـاص.

و ها أنا أقدِّم ما تیسّرلی، و من الله التوفیق و علیه التکلـان.

 

 

الفهرس

 

الإهداء............................................................................ ب

الشکر و العرفان.................................................................. ج

المقدمة............................................................................ د

التمهید............................................................................ 1

تعریف المثل...................................................................... 1

أنواع المثل العربی ..............................................................  2

مصنفات الأمثال العربیة......................................................... 3

الأطوار تاریخیة للـأمثال العربیة................................................ 6

ارشادات عامة ...................................................................  8

الباب الأول

الأمثال المشترکة بین اللغات الثلـاث: العربیة، و الفارسیة، و الإنکلیزیة.... 9

الباب الثانی

الأمثال الدینیة.................................................................... 323

الخاتمة............................................................................ 337

ملخص باللغة الفارسیة.......................................................... 338

 

 


[1] النور، الآیة 35

دانلود ادبیات عرب - ضرب المثل های مشترک میان سه زبان عربی، فارسی و انگلیسی